《纏論108課》54:一個具體走勢的分析(線段概念出現之前的走勢實例講解篇)

一個具體走勢的分析

2007-05-24 01:37:31

今天本不該說股票,連續兩天都說股票也太浪費資源,不過回帖裡有人提出這個問題很有代表性,所以有必要回答一下。今天等著看足球,十分無聊,上網419,還不如把這帖子給寫瞭,先貼出來,讓等看球的先消耗點無聊的時間。

註意,看下面分析之前,不能太餓也不能太飽,不能太興奮不能太不興奮,否則一定暈。由於一般的圖都沒有這麼復雜,所以看完之後千萬別信心受到打擊,而是應該信心百倍,知道隻要精通本ID的理論,這麼細微、古怪的圖,都可以當下精確分析並指導操作, 從而對本ID理論關於走勢的絕對把握性有一個更清楚的認識。後面就是要多看圖,多磨練的問題瞭。

如果概念不清,看到這樣的圖,基本都要暈頭轉向。好,大傢開始深呼吸,放松腦筋,別抽筋瞭。

這圖有個條件,就是d1=g2,d2=g4。其實這條件有還是沒有,並不影響分析,但有這些條件,就會增加分析的難度。這裡,就從18.5元(設為g0)開始分析。

昨天剛好談到,當你以某級別分析圖形時,就先假設瞭次級別是線段。這圖裡,除瞭最後一個,其餘每一個dngn、gndn+1都是1分鐘以下級別的,所以都可以看成沒有內部結構的線段。(Δ註:申明條件,最後一個是一分級別的)。

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我們就從g0開始,當下地進入圖形中。顯然,當下走到g1時,由於隻有兩段,所以不形成任何中樞,當然,如果你是一個分筆操作者,那麼g1就構成一個第二類賣點瞭。 當走勢發展到d2時,一個1分鐘級別的中樞就形成,區間是[d1,g1]。後面出現的線段,就要以該區間來決定是中樞震蕩還是第三類買賣點(註:這裡講出以能否回到中樞區間來區分中樞震蕩和第三類買賣點)。由於d1=g2,那麼d2g2這段就屬於[d1,g1]中樞的震蕩。而到d3g3這段,顯然已經不能觸及[d1,g1],所以g3就是第三類賣點。當然,如果前面d1>g2,那g2就是第三類賣點瞭。

其實,由於d1=g2,所以當行情發展到d3,就可以當下地用結合律對走勢進行多樣性分析。這時候,有如下等式:

g0g3(d3?)=(g0d1+d1g1+g1d2)+d2g2+g2d3=g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3

括弧裡的是中樞

在後一式子看來,該中樞就是[d1,g2],也就是一個價位,(格註:這也是中樞) 這時候,也並不影響前面關於g3就是第三類賣點的分析。而這種分解,比較符合一般的習慣,所以是可以采取的。

顯然,以MACD輔助判斷,力度上,g1d2>g2d3>g3d4,相對來說,後者都是前者的盤整背馳。當然,在1分鐘圖上,這種背馳都沒有什麼操作意義,但如果是日線、甚至年線圖上,就有瞭。(格註:小級別服從大級別,小級別背馳要特別小心)

分解圖形,有一個原則是必須知道的:兩個同級別中樞之間必須有次級別的走勢連接, 例如,g0d4= g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+(g2d3,+d3g3+g3d4)這樣的分解是不被允許的,因為括弧中的兩個同級別中樞之間沒有次級別的連接。(註意,這與下面三次級別構成中樞的情況不同,那種情況下,是允許三個括弧相加而之間沒有次級別,因為那是擴展成高一級別中樞的情況,和這裡兩個同級別的情況不同。)

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當行情當下走到d4點時,根據上面的原則,無非有下面兩種可能的分解:

g0d4= g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3+d3g3+g3d4

= g0d1+d1g1+g1d2+(d2g2+g2d3+d3g3)+g3d4

d4g4是盤整背馳後的正常反彈, 針對上面第一種分解,這隻是第三類賣點後向一個新的同級中樞移動或形成更高級別中樞的一個中間狀態,g4d5這段也是;針對第二種分解,由於g4=d2,所以d4g4是(d2g2+g2d3+d3g3)的中樞震蕩,d5g5這段也是。

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有人可能要問,在這種情況下,采取哪種分解?其實,哪一種都可以,但第一種,由於在中間狀態中,沒有一個確定的標準,所以對短線操作指導不足,而第二種,由於是中樞震蕩,操作起來就指導明確瞭,所以從方便操作的角度,就可以用第二種。(格註:走勢分解的“多義性”需要靈活腦筋) 這就是反復強調的分解多樣性的好處,一般來說,對於具體操作,一定要選擇當下有明確意義的分解,例如是中樞震蕩的,或有第三類買賣點的,但一定要註意,所有的分解必須符合分解的原則,否則就亂套瞭。

對於第二種分解,d5g5這段屬於中樞震蕩,但對於第一種分解,d5g5這段就有瞭一個重大的意義。因為那種第三類賣點出現後的中間狀態,在d5g5這段出現後就徹底消除瞭,一個更大級別的中樞就給確定瞭。具體如下:

g0g5= g0d1+{(d1g1+g1d2+d2g2)+(g2d3+d3g3+g3d4)+(d4g4+g4d5+d5g5)}

三個小括弧裡的1分鐘中樞重疊構成瞭大括弧裡的5分鐘高一級別中樞。中樞的區間是[d2,g5] ,註意,這時候,就要把1分鐘的走勢當成線段,小括弧裡的都是線段,高低點就是這線段的端點。這樣一來,後面的走勢就十分簡單瞭,例如,g7就是一個第三類賣點 (d7g7,其中2、3根K線有一個較大的回試,然後有5、6兩個小十字星停在該區域,由此就知道這肯定構成1分鐘中樞瞭,也就是內部可以畫出一個1分鐘以下級別的三段來,當然,具體的如果有1分鐘以下圖看就可以把握,特別對於級別大的圖,這些時候都可以看小級別的圖去確認,如果經驗多的,一般看到這種情況,不用看小級別的都知道這麼回事情。)(初看不是,看G7內部是三線段就行瞭)

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按照第二種分解,相應的5分鐘中樞要到g6點才完成,這樣g0g6= g0d1+d1g1+g1d2+{(d2g2+g2d3+d3g3)+(g3d4+d4g4+g4d5)+(d5g5+g5d6+d6g6)}

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相應的5分鐘中樞區間就是[d3,g5],在這種情況下,d7g7也是一個中樞震蕩,但不構成第三類賣點,因為不符合條件。(為什麼?本ID寫瞭這麼多,這麼簡單的問題,就當成作業請各位回答。)

註意,並不是說一定要形成該級別第三類賣點後才能大幅度下跌,完全可以用該級別以下小級別的第三類賣點就突破中樞,但有一點是肯定的,就是隻要足夠長時間,該級別的這第三類賣點一定會出現的,當然,在最極端的情況下,這個賣點離中樞很遠的位置瞭,但有一點是肯定的,就是該賣點後一定繼續向下。而上漲的情況相反,第三買點後一定繼續向上,一個最好的例子就是600477在20070409日這個小級別的第三類買點,這買點離2月分的中樞很遠瞭,但依然有效,而且還是在這麼大監管的條件下,本ID的理論繼續發揮作用,為什麼?因為那些監管並沒有破壞本ID理論成立的兩個最基本的前提。 還有的可以看600837在20070206的例子。至於暴跌的例子,現在很難找到,老一點的投資者應該都記得莊股跳水後,第一次反抽後再繼續更大幅度下跌的例子,那就是第三類賣點。

必須註意,在這種大幅快速波動的情況下,一個小級別的第三類買賣點就足以值得介入。例如對一個周線中樞的突破,如果真要等周線級別的第三類買賣點,那就要一個日線級別的離開以及一個日線級別的反抽,這樣要等到何年何月?因此,一個30分鐘甚至5分鐘的第三類買賣點都足以介入瞭。但這裡有一個基本的前提,這種小級別的大幅突破必須和一般的中樞波動分開,這種情況一般伴隨最猛烈快速的走勢,成交量以及力度等都要相應配合。這種操作,如果理論把握不好,有一定風險,就是和一般的中樞震蕩搞混瞭,(格註:初學者很容易把這個搞混瞭,做瞭小級別三買之後才發現是大級別中樞震蕩) 因此理論不熟練的,還是先按最簡單的來,例如對周線中樞的突破,就老老實實等周線的第三類買點。註意,賣點的情況,即使理論不熟練的,寧願按小的來,因為寧願賣早,決不賣晚。不過,對於大級別中樞來說,如果還要等到第三類賣點才賣,那反應已經極端遲鈍瞭,那第一、二賣點去哪瞭?市場裡可不能隨地睡覺。

還有一種極端的例子,就是大幅度的中樞震蕩,例如5分鐘的中樞在10000元,最極端的,甚至可以次級別以下震蕩到0.01元,又拉回來,即使連續跌停到0.01元,然後連續漲停到100000000元,再跌回來10000元,這也是5分鐘的中樞震蕩。當然,這麼有病的例子也隻能是理論中的,但由此可見本ID理論的涵蓋面之廣。所以中樞震蕩的操作,一定是向上時力度盤整背馳拋,向下力度盤整背馳回補,而不是殺跌追漲,否則真出現這麼有病的情況,那就真有病瞭。

關於追漲殺跌,如果在中樞震蕩中,一定死定。 但如果是在第三類買賣點後,卻不一定,因為中樞的移動,並不一定恰好就是你買賣的位置就結束瞭,就算是,後面也還有中樞震蕩出現,因此,在這種情況下追漲殺跌,也有活的機會,但這都不是長遠之計,為什麼有好好的第三類買賣點不用,一定要追漲殺跌?就算是追漲殺跌,也可以利用小級別的買賣點進去,為什麼一定要瞎蒙?

回到上面的兩種分解,其實這兩種分解對於g7點來說,結論是一樣的,而從MACD輔助看,這種兩次拉回0軸都沖不上去的走勢,而且第二次紅柱子還面積小瞭,這種情況也預示者後面有麻煩。但多種分解,其實並不是什麼麻煩事,反而是相互印證的好辦法。不過一定要再次強調,分解必須符合規范,不能胡亂分解。

按嚴格標準說,如果你能熟練地,無論任何圖形,都能當下快速地按以上標準來分解並指導操作,那麼對於本ID理論的學習,就大致可以小學畢業瞭。 不過這樣可能對信心不足或學習時分析能力比較一般的人打擊過大,所以為瞭鼓勵大傢,本ID決定向教育部門學習學習,也來一個擴招,達到這種水平的,都統一發本科畢業證書,又鑒於最近北大已經墮落到連孔男人、李男人之流都可以教授教授瞭,所以決定畢業證書都統一成北大牌的,一律免費,這樣大傢應該可以放心學習瞭。

廢話少說,本ID要去夜宵夜宵,然後看球看球。

★註解:這課的重點是走勢分析,先把主要精力放在學習走勢分析上吧.等走勢分析明白瞭,再來琢磨這裡的筆。

★圖例

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★學習重點

這課級別AO為筆,甚至連筆都不是,與分段後AO為段不同。主要學習走勢分析的思路。

★讀後感

1、中樞樣式確定:回升式,g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3括弧裡的是中樞

2、分解圖形,有一個原則是必須知道的:兩個同級別中樞之間必須有次級別的走勢連接。

3、這與下面三次級別構成中樞的情況不同,那種情況下,是允許三個括弧相加而之間沒有次級別,因為那是擴展成高一級別中樞的情況,和這裡兩個同級別的情況不同。

4、不同的分解方法提供瞭不同的視角。

5、g0g3=g0d1+d1g1+g1d2)+d2g2+g2d3=g0d1+(d1g1+g1d2+d2g2)+g2d3中 “g0g3 ”應是筆誤,應為 “g0d3”。

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